“Os recuerdo que la imaginación sociológica consiste en una parte considerable, en la capacidad de pasar de una perspectiva a otra y en el proceso de formar una opinión adecuada de una sociedad total y de sus componentes. Es esa imaginación, naturalmente, lo que separa al investigador social del mero técnico” (Ch. W. Mills, 1959)
sábado, 18 de abril de 2015
Aporte de SITEAL. Diálogo con Pilar Fort. La familia como entorno vital para el desarrollo de los niños durante la primera infancia
http://www.sipi.siteal.org/publicaciones/932/dialogo-con-pilar-fort-la-familia-como-entorno-vital-para-el-desarrollo-de-los niños durante la primera infancia.
viernes, 17 de abril de 2015
Libros de BECK. Oportunidad por ABRIL
Accede gratis a los artículos de Ulrich Beck publicados en la revista Theory, Culture & Society
http://sociologiac.net/2015/04/16/accede-gratis-a-los-articulos-de-ulrich-beck-publicados-en-la-revista-theory-culture-society/?utm_source=feedburner&utm_medium=email&utm_campaign=Feed%3A+sociologia+%28Sociolog%C3%ADa+Contempor%C3%A1nea%29
sábado, 11 de abril de 2015
Resúmenes nacionales, herramientas infográficas, etc. se pueden descargar en la siguiente URL:
http://es.unesco.org/gem-report/report/2015/la-educaci%C3%B3n-para-todos-2000-2015-logros-y-desaf%C3%ADos#sthash.kokhj6DN.XK1ANDen.dpbs
La Educación para Todos, 2000-2015: logros y desafíos. Informe de Seguimiento de la EPT en el Mundo
http://unesdoc.unesco.org/images/0023/002324/232435s.pdf
viernes, 10 de abril de 2015
lunes, 6 de abril de 2015
El origen económico de la desigualdad. Entrevista realizada por Pág. 12 a Verónica Engler.
http://www.pagina12.com.ar/diario/dialogos/21-269812-2015-04-06.html
domingo, 5 de abril de 2015
Pierre Bourdieu: Intervenciones políticas. Un sociólogo en la barricada
http://www.sigloxxieditores.com.ar/pdfs/bourdieu-intervenciones-politicas.pdf
miércoles, 1 de abril de 2015
SITEAL. F. Terigi: La inclusión en la escuela media ante la persistencia del modelo tradicional.
http://www.siteal.org/debates/542/dialogo-con-flavia-terigi-la-inclusion-en-la-escuela-media-ante-la-persistencia-del-mode
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